Вопрос – ответ

 

 

Лаура Болиева, главный внештатный пульмонолог Министерства здравоохранения РСО-Алания подробно о вакцинации.

 

- В настоящее время в Российской Федерации зарегистрированы в установленном порядке три вакцины.

- Ни одна из вакцин не содержит патогенный для человека вирус, вызывающий COVID-19, поэтому заболеть и заразить окружающих после прививки невозможно. Все указанные вакцины, за исключением вакцины «Спутник Лайт», вводятся в два этапа. Прививаться можно любой доступной в регионе вакциной.

- Вакцина появилась недавно, и, по сути, не прошла проверку временем. Что врачи говорят в ее защиту? Могли бы рассказать об этапах прохождения проверки вакцины?

- Стандартные этапы изучения эффективности и безопасности вакцин включают доклинические и клинические исследования.

В доклинических исследованиях изучается эффективность и безопасность вакцины у разных видов животных. Если эффективность и безопасность в экспериментальных моделях у животных доказана, разработчики вакцины получают разрешение на проведение клинических исследований с участием людей.

Клинические исследования Фазы I проводятся с участием небольших групп здоровых добровольцев. Основной задачей является оценка безопасности.

Клинические исследования Фаз II и III проводятся с целью оценки эффективности и безопасности. Исследования Фазы III отличаются большим числом испытуемых.

Исследования Фазы IV являются пострегистрационными (или постмаркетинговыми). Их целью является пострегистрационный надзор, выявление и регистрация побочных явлений после иммунизации, эпидемиологическая оценка эффективности вакцинации в популяции.

В чрезвычайных ситуациях, таких как пандемия, допускается уменьшение размера выборки и продолжительности клинических исследований, т.е. адаптация проектов клинических исследований с целью ускорения принятия решения. Эти адаптации выполняются с пристальным вниманием к статистической точности.

Все разрешенные к применению в России и за рубежом вакцины зарегистрированы по процедуре регистрации препаратов, предназначенных для применения в условиях угрозы возникновения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Вакцина «Спутник» прошла три фазы клинических испытаний, которые подтвердили: препарат безопасен и эффективен. Результаты опубликовал ведущий медицинский журнал TheLancet.

Два этапа исследований «Эпиваккороны» показали, что и эта вакцина способна обезопасить от коронавирусной инфекции.

«Ковивак» тоже успешно прошел две фазы клинических испытаний.

- Нужно ли переболевшим сдавать анализ на антитела?

 

Сдавать анализ на антитела необязательно.

По результатам имеющихся к настоящему времени исследований, при вакцинации уже переболевших, происходит бустеризация, т.е. усиление, иммунного ответа.

- Обязательно ли после перенесенного заболевания вырабатываются антитела?

 

- При новой коронавирусной инфекции нет прямой корреляции между уровнем иммунного ответа и тяжестью перенесенной инфекции. Антитела могут вырабатываться, в том числе, у лиц, перенесших инфекцию бессимптомно. На выработку антител влияет общее состояние иммунной системы человека, которое зависит от возраста, имеющихся у него сопутствующих заболеваний, приема иммуносупрессивных лекарственных препаратов.

- Порядок прохождения вакцинации.

 

- Вакцинация против COVID-19 проводится в соответствии с временными методическими рекомендациями «Порядок проведения вакцинации взрослого населения против COVID-19» Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Желающему пройти вакцинацию нужно выбрать пункт вакцинации и записаться на прием к врачу, заполнив электронную форму записи на портале Госуслуги или обратившись непосредственно в медицинскую организацию.

Специальной подготовки не требуется. Рекомендуется накануне воздержаться от приема алкоголя.

Вакцинацию против COVID-19 проводят гражданам, не имеющим медицинских противопоказаний. Решение о проведении вакцинации принимается врачом (фельдшером) после осмотра пациента.

После введения вакцины пациент должен находиться под наблюдением медицинских работников в течение 30 минут.

В течение 3-х дней после вакцинации рекомендуется:

- не мочить место инъекции;

- не посещать сауну, баню;

- не переохлаждаться;

- не принимать алкоголь;

- избегать чрезмерных физических нагрузок.

- Вирус, как известно мутирует, сможет ли прививка защитить от мутаций?

- Согласно имеющимся к настоящему времени данным, зарегистрированные в РФ вакцины сохраняют достаточную эффективность в отношении циркулирующих новых штаммов SARS-CoV-2 – индийского, британского и южно-африканского.

- Вакцинация пожилых и детей, какие есть противопоказания именно для этой возрастной категории?

Ни одна из зарегистрированных к настоящему времени в РФ вакцин не разрешена к применению у лиц моложе 18 лет.

Гам-Ковид-Вак, ЭпиВакКорона и КовиВак могут применяться у лиц старше 18 лет, возрастных ограничений для лиц пожилого и старческого возраста нет.

Противопоказания для лиц старших возрастных групп не отличаются от таковых для популяции в целом.

По данным поствакцинального наблюдения, переносимость вакцины лучше именно у пожилых людей: у них реже возникают повышение температуры, головная боль, менее выражена слабость в ответ на вакцинацию.

 

- Нужна ли изоляция после прививки?

Нет, в изоляции необходимости нет. Однако необходимо продолжать соблюдать санитарные меры профилактики.

- Кому противопоказана прививка?

- Противопоказания к каждой вакцине определены инструкцией по медицинскому применению.

Если говорить в общем, то противопоказаниями являются:

- гиперчувствительность к компонентам вакцины или к вакцине, содержащей такие же компоненты;

- тяжелые аллергические реакции в анамнезе;

- острые инфекционные и неинфекционные заболевания или обострение хронических заболеваний - вакцинацию проводят через 2-4 недели после выздоровления или ремиссии;

- тяжелые поствакцинальные осложнения после введения первого компонента вакцины (противопоказание для введения второго компонента).

Следует помнить, что во всех случаях подход к вакцинации должен быть индивидуальным с учетом всех особенностей организма пациента (возраст, сопутствующие заболевания, прием лекарственных средств и др.).

- Ваше мнение о необходимости вакцинации.

- Я думаю, что у нас достаточно благоразумия и ответственности, чтобы взвесить потенциальные риски в случае заболевания новой коронавирусной инфекцией COVID-19, которая уже унесла жизни огромного числа людей, и потенциальную пользу и риски вакцинации, и принять самостоятельное решение.

- Вы вакцинировались?

-  Да.

А. Айтекова

Сурх-Дигори 90 анзей юбилеййи кадæн

Дзабайти Фузӕ

 

(Идарддæр. Райдайæн №44, № 47)

Аци тракториститӕ кустонцӕ ӕхсӕвӕ дӕр, бонӕ дӕр, уомӕн ӕма трактортӕ уой бӕрцӕ нӕ адтӕй, уой туххӕй ба еу  тракторбӕл куста дууӕ трактористи ӕййевӕгай, кустонцӕ ӕхсӕвеуатӕй, вагони-еу рауолӕфиуонцӕ. Берӕ тиллӕг  ӕрзайун кӕнидӕ колхоз. Цард бонӕй-бонмӕ хуӕздӕр кодта. Тукӕнттӕмӕ ласун райдӕдтонцӕ товартӕ, продукттӕ, скъоладзаутӕ кӕд тухст ӕвзурстонцӕ ахургӕнӕн дзаумӕутти туххӕй, уӕддӕр сабургай зиннун райдӕдтонцӕ киунугутӕ, тъетрӕдтӕ, ручкитӕ, къариндӕстӕ, чернилӕ. Цард ӕ уасӕ ерун райдӕдта. Колхози фонс фулдӕрӕй-фулдӕр кодта, фермити хускъаг фонс, доцгӕ гъоцитӕ фӕззиндтӕй, исаразта колхоз фусти фермӕ дӕр. Фустӕ дардтонцӕ Хӕреси, уой фӕсте ба Хъӕзлари. Фӕззиндтӕй нӕмӕ кӕркити фермӕ, ӕ сӕргъи лӕудтӕй Чихтисти Уарзетӕ. Сауӕнгӕ ма нӕмӕ адтӕй бӕхти ӕргъау дӕр.

 Гъуди ма ӕй кӕнун, ме´нсувӕр Малити Валоди куд куста кӕркити ферми. Еци ферми Валодий хӕццӕ кустонцӕ Скъодтати Серафимӕ ӕма Цъопбойти  Гӕлӕу. Валоди ӕма Гӕлау кустонцӕ ӕхсӕвӕ дӕр, бонӕ дӕр, Серафимӕ ба сӕумӕй изӕрмӕ фӕууидӕ ферми, изӕрӕй ба ӕрцӕуидӕ ӕ хӕдзарӕмӕ. Еухатт нӕ нӕ мадӕ Уархан ме´нсувӕр Назири хӕццӕ рарвиста фермӕмӕ, хӕдзари сӕр ӕвӕрунмӕ нин зеу адтӕй, ӕма цӕмӕй ӕйкитӕ ӕрхастаййанӕ. Валоди нӕ хӕстӕг дӕр нӕ бауагъта ӕма ревӕдӕй ӕрцудан. Колхози сӕрдар Гобети Салат еухатт ӕ над ракодта ферми рӕзти, изӕрдалинги сӕмӕ бацудӕй. Сӕ пецбӕл цигони цидӕр фунхтӕй, уотемӕй сӕмӕ Салат дзоруй: «Ами ба уин ци фицуй?» Салат фегон кодта цигон ӕма си фӕууидта картофтӕ. Салат бабӕй сӕ бафарста: «Ӕйкитӕ ба нӕ фӕффицетӕ?» Гӕлӕу ин дзуапп равардта: «Валоди нӕ нӕ фӕууадзуй, нӕ пълан гъӕуама ӕнхӕст кӕнӕн». Салат бабӕй сӕ фӕрсуй: «Карк дӕр нӕ фӕффицетӕ?» «Уӕхӕн бартӕ нӕмӕ нӕййес, Валоди нӕ нӕ уадзуй», - загъта Гӕлӕу. Салат бабӕй сӕмӕ дзоруй: «Мӕнмӕ игъосетӕ, ӕйкитӕ дӕр исфициайтӕ, карк дӕр къуӕре дууӕ хатти ӕвгӕрдетӕ, пакъутӕ-еу бамбӕрзиайтӕ зӕнхи буни, айкӕ алли бон дӕр хуӕретӕ». Уой фӕсте-еу ӕй Гӕлӕуӕн арӕх ӕримисинӕ. Гӕлӕу-еу радзоридӕ: «Ӕндӕр адӕймӕгтӕ си ку кустайдӕ, уӕд сӕ хӕдзӕрттӕ карки фид ӕма айкӕй хастайонцӕ, фал мах ба архайдтан, цӕмӕй колхоз паддзахадӕмӕ лӕвардтайдӕ берӕ айкӕ ӕма нин ӕнтӕсгӕ дӕр кодта».

Салат сӕрдар ку адтӕй, уӕд исаразта донбӕл хирхфадӕн завод – цех, кӕцими уагътонцӕ -фастонцӕ аллибӕздӕн фӕйнӕгутӕ, тугургъӕдтӕ, рекъитӕ. Аци заводмӕ-цехмӕ нӕ гъӕуккӕгтӕ гъӕдӕй галтӕбӕл ластонцӕ лухтӕ, е дӕр ӕнцон куст нӕ адтӕй. Колхоз дӕр ӕ арӕзтадон куститӕ кодта, уӕдта гъӕуи цӕргутӕ дӕр рӕвдзӕ кодтонцӕ сӕ хӕдзӕрттӕ. Аци заводи кустонцӕ, хъӕбӕр архайдтонцӕ бон-изӕрмӕ Гӕбути Гобе, Диготи Саухал, Диготи Къала, Бузойти Цӕрай, Секъинати Цоций, Тъурити Дигорухъ, Митцити Солтан. Рохсаг уӕнтӕ.

Фӕстӕдӕр нин нӕ колхоз искодтонцӕ дууӕ колхози: «Гетъой»  фурти номбӕл колхоз ӕма «Победа». Аци колхозти сӕрдартӕй кустонцӕ Мӕрзойти  Сергей ӕма Малити Заурбек. Аци дууӕ лӕги дӕр архайдтонцӕ, цӕмӕй сӕ колхозтӕ адтайонцӕ раззӕгти хӕццӕ ӕма син ӕнтӕсгӕ дӕр бакодта.

Уой фӕсте дууӕ колхози баеу кодтонцӕ ӕма ӕ сӕргъи бабӕй ӕрлӕудтӕй Гобети Салат. Салат колхози сӕрдарӕй косгӕй, колхоз хаст ӕрцудӕй республики Кади Фӕйнӕгмӕ, дӕлӕмӕ ӕй нӕ ӕруагъта. Паддзахадон ихӕс дӕр фиста, адӕмӕн дӕр сӕ хъиамӕт лӕвардта.

Салати фасте сӕрдарӕй колхози куста Цакъоти Хъанамат. Хъанамат кӕд берӕ нӕ бакуста, уӕддӕр колхози раразӕнгард кӕнунбӕл адтӕй хъиамӕтгун, ӕ размӕ ци ихӕстӕ адтӕнцӕ, уони уӕлдайгунтӕй ӕнхӕст кодта. Колхозонтӕ дӕр си боз адтӕнцӕ. Хъанаматӕн е´скурдиадӕ адтӕй скъолай ӕрдӕмӕ. Уой фӕсте скъолай косун райдӕдта историй ахургӕнӕгӕй, уӕдта ӕ директорӕй. Ӕ уроктӕ адтӕнцӕ зӕрдӕмӕдзӕугӕ. Куд директор, уотӕ дӕр хъиамӕтгун адтӕй. Ахургӕнгутӕй рауайун кодта хуарз, хъаурӕгин коллектив. Ӕригон ахургӕнгутӕн сӕ куст уарзун кодта. Адӕм си арфиагӕй байзадӕнцӕ (рохсаг уӕд).

(Уодзæнæй ма)

Дополнительное образование

  

  «Нальчик – подкова счастья» - под таким романтичным названием в Нальчике прошел VII международный конкурс, организованный Представительством Мирового Артийского Комитета на Кавказе. В нем приняли участие творческие коллективы и сольные исполнители не только республик и городов России, но и многих стран. И нам приятно осознавать, что среди сотен конкурсантов были и представители нашего района в лице Центра дополнительного образования Ирафского района, которые приехали с богатым урожаем призовых мест. В номинации «Декламационное искусство» 1 местом и золотой медалью, Дипломом и Сертификатом участника награжден Виталий Агубеевич Дзансолов за прочтение стихотворения Коста Хетагурова «Да, я люблю ее…» (рук. А. А. Кульчиева), 3 место, бронзовая медаль и Диплом у Салимы Дадтеевой ученицы 7 класса МКОУ СОШ с. Советское за стихотворение К. Симонова «Жди меня» (рук. В. А. Дзансолов). Участники театра моды «Силуэт» Анна Дзираева, Аиша Макоева, Милана Гулуева, Динара Тускаева, Дана Дреева, Хадиза Малиева и Амина Темирова заняли 1 место (рук. А.С. Макоева, А.Н. Цориева и А.Д. Царикаева).  Им также вручены золотая медаль и Диплом. Среди лучших и воспитанники творческих объединений «Модница» Амилаханова Тамилла с куклами «Друзья» (рук. А. А. Загалова), «Волшебный клубок» Света Царикаева и Алина Хортиева с куклами «Горец и горянка» (рук. А. Г. Гегкиева) и «Апплика» коллективная работа - куклы «В родном краю» (рук. А. С. Макоева), которые пополнили копилку наград золотыми медалями и Дипломами. Еще одна золотая медаль и Диплом у Аманды Козаевой за исполнение песни «Не для тебя» в номинации народный вокал (рук. Л. О. Маликиева). Кроме участников, всем руководителям – педагогам были вручены Сертификаты.

   «Этот конкурс направлен на сохранение национальной самобытности и достоинства, укрепление дружбы и доверия между народами, пропаганду положительного имиджа нашей республики на российской и международной арене», - отметил вице-президент Мирового Артийского комитета, председатель оргкомитета конкурса Ауес Бетуганов.

   Состоявшийся в седьмой раз конкурс уже имеет устоявшиеся традиции и опыт организации диалога национальных культур и формирования общероссийской идентичности.

   Конкурсанты выступали в семи номинациях: хореография, инструментальное исполнительство, вокал, декламационное искусство, театр моды, пленэр молодых художников, цирковое искусство. С большим успехом прошли мастер-классы, круглые столы, творческие лаборатории, вечера дружбы, экскурсии по достопримечательным местам Кабардино-Балкарии.

     «Нальчик-подкова счастья» подарил нам много радостных минут общения с коллегами из разных стран и регионов, новые знакомства с традициями и обычаями народов Кабардино-Балкарии, возможность любоваться красотами Нальчика. Деятельность организаторов конкурса отмечена высоким профессионализмом: способствует распространению в общественном сознании духовных ценностей, гуманизма и толерантности во всем пространстве Кавказа и России», - отметил директор Центра дополнительного образования Ирафского района Виталий Агубеевич Дзансолов.

     Рассказывая об итогах фестиваля, председатель оргкомитета, Вице-президент Мирового Артийского Комитета, Академик АМАН и РАЕН Ауес Бетуганов отметил, что помимо самой главной задачи поддержать талантливых детей и молодежь Кавказа, перед организаторами стояла не менее важная задача укрепления доверия и дружбы между народами. «Мы очень хотим, чтобы Нальчик - жемчужина России стал культурным центром юга страны. Чтобы люди приезжали на наши курорты, знакомились с достопримечательностями республики и перестали думать о Кавказе как о центре нестабильности. Я рад, что именно этот конкурс стал нашей визитной карточкой, а красочное зрелище - парадом талантов. В этом убедились все приехавшие на фестиваль педагоги, руководители и сами участники», - сказал Ауес Абуевич.

   Девиз Мирового Артийского комитета «Красота и доброта спасут мир» был в действии. Фестиваль еще продолжался, а участники уже выражали свое желание приехать на следующий конкурс. В завершение конкурса состоялся большой гала-концерт победителей, где были вручены золотые медали, дипломы лауреатов, сертификаты, благодарственные письма.

   «Благодаря неустанной деятельности Артийского комитета вот уже около 30 лет осуществляются масштабные международные, российские и региональные проекты. Мы сегодня являемся надежным партнером органов государственной власти, местного самоуправления, национально-культурным центром и общественным объединением в деле обеспечения единства, стабильности и устойчивого развития России и мира», - подчеркнул А. Бетуганов.

    Представители делегации нашего района отметили, что «подобные мероприятия являются мощным средством воспитания и развития творческого потенциала. Это крепкий фундамент, поддерживающий преемственность поколений, в рамках исследования, изучения исконных традиций и культурного наследия народов земли и создание грамотной платформы для взаимодействия и обмена опытом между ними».

     Не безуспешно прошло участие учащихся Центра дополнительного образования и в республиканском конкурсе детского художественного творчества «Леса Кавказа – богатство родного края», приуроченного к Международному дню леса. В нем приняли участие работы 246 учащихся учреждений дополнительного образования Северной Осетии, среди которых и наши дети.

   Конкурс проводится по следующим номинациям: «Береги лес от пожара», «Фауна леса», «Достопримечательности родного края», «Наша малая Родина», «Добрые дела по сохранению леса», «Лесные дары Северной Осетии», «Экология глазами детей».

     Выставка работ участников конкурса развернулась в Республиканской детской библиотеке им. Дабе Мамсурова. Отметим, что конкурс, организованный республиканским Центром дополнительного образования, проводится с целью привлечения внимания обучающихся к проблемам охраны лесных ресурсов, воспитания бережного и внимательного отношения к природе средствами художественного творчества, повышения общего эстетического и культурного уровня обучающихся.

     Победителей конкурса и педагогов дополнительного образования поздравили и наградили ценными подарками председатель регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России» РСО–А Людмила Тихонова и председатель Северо-Осетинского отделения Российского Детского фонда – Денис Федорович. Так, Олеся Гадзаонова и Чермен Хакиев стали победителями (рук. М. М. Солиева), Гуара Дзагурова (рук. Ж. В. Ельджарова), Рустам Гацалов (рук. А. С. Цокова), Алина Кудзоева (рук. А. А. Царикаева) и Милана Гулуева (рук. Э. С. Бибаева) заняли 2 места. Сопровождала детей педагог ЦДО Ирафского района Оксана Руслановна Макоева.

   Для нашей делегации на конкурсе был и еще один приятный момент. Эльза Сергеевна Бибаева награждена Почетной Грамотой регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России» за добросовестный, многолетний труд, большой личный вклад в работу по реализации государственной политики в области защиты интересов женщин, семьи и детей, активную просветительскую деятельность в республике Северная Осетия – Алания. Мы тоже поздравляем ее от всей души и желаем еще долгих успешных лет плодотворной работы.

                                                                 Э. Бабочиева

  

Семьи, находящиеся в той или иной кризисной ситуации, не всегда, к сожалению, могут выйти из нее самостоятельно. В этом случае на помощь приходят специалисты отделения социальной помощи семье и детям. Обращение в ОСПС и Д возможно по разным причинам: психолого-педагогические проблемы, трудное материальное положение, проблемы в воспитании детей. Деятельность отделения ОСПС и Д направлена на укрепление детско-родительских отношений, на оказание различных видов социальной помощи и поддержки отдельным категориям семей и несовершеннолетним в трудной жизненной ситуации, детям – инвалидам. Согласно ФЗ №442 – ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в РФ» на социальные услуги вправе рассчитывать: семьи с детьми – инвалидами, многодетные семьи, неполные семьи, малообеспеченные семьи, семьи с детьми, находящиеся под опекой и попечительством и семьи, находящиеся в социально-опасном положении. Им оказываются социально-психологическая помощь, социально-педагогическая (помощь логопеда), бытовая, социально-правовая и социально-трудовая, т.е. оказывается содействие в том, чтобы поставить человека на учет в Центр занятости населения. Услуги имеют заявительный характер и, если семья или конкретный человек нуждается в помощи, то может обратиться по адресу: с. Чикола, ул. А. Макоева, ГБУ «КЦСОН Ирафского района». Заведует отделением грамотный, квалифицированный специалист Валида Рамазановна Гулуева.

   При отделении социальной помощи семье и детям ГБУ «КЦСОН Ирафского района» открылась коррекционно-развивающая группа или же другими словами игровая комната по системе Монтессори, которая находится по адресу с. Чикола, ул. Бр. Албегоновых, 83, в здании МКОУ СОШ №1. Кабинет Монтессори это определенным образом подготовленная обучающая среда, где происходит свободное саморазвитие и самореализация ребенка инвалида через включение в интересную деятельность, предоставляются тщательно разработанные дидактические материалы, способствующие природным потребностям ребенка: знакомятся с математическими понятиями, познают естественный мир природы, тренируют собственное тело и т.д.

   Феномен педагогики М. Монтессори заключается в ее безграничной вере в природу ребенка, и в ее стремление исключить какое – либо авторитарное давление на формирующегося человека. Если ребенку приходится делать что-то под принуждением, то к результату они приходят позже или не приходят совсем. Использование данного метода дает ребенку возможность самостоятельно развиваться. Чтобы мир познать, взрослые только должны создать условия и потом не мешать. Но быть рядом, если нужна помощь, т.е. играют второстепенную роль, являясь не наставником, а помощником.

    Принципы Монтессори – педагогики направлены на развитие мелкой моторики, чувств. Мария Монтессори считала, что аккуратные действия с мелкими предметами формируют интеллект, развивают речь, внимание и память.

    В кабинете Монтессори с детьми постоянную работу ведут узкие специалисты: логопед Мадина Владимировна Баликоева, социальный педагог Залина Айдаболовна Будтуева, психолог Жанна Ахсарбековна Макоева, специалист по социальной работе Залина Борисовна Таймазова, специалист по социальной работе Рима Петровна Цопбоева. Они оказывают социально-педагогические и социально-психологические услуги: консультации, тренинги, диагностика, коррекция, патронаж.

    Отдельно хочется подчеркнуть работу психолога. Многие родители путают обязанности психолога и психиатра. Но это кардинально разные профессии. Психиатр – это врач, который лечит заболевания психики и работает с пациентами, у которых наблюдается расстройства эмоционально-волевой системы. Это никоим образом не относится к деятельности отделения социальной помощи семье и детям. Занятия с психологом – не лечение, а корректировка мировосприятия. В кабинете Монтессори занятия с психологом помогают не только ребенку почувствовать себя более комфортно в этом, пока еще в новом для них мире, но помогают и педагогам разобраться в особенностях внутреннего устройства каждого ребенка и правильно подобрать индивидуальную программу для малыша. С помощью специальных диагностических процедур, может дать развернутую психологическую характеристику ребенка, которая включает в себя описание уровня развития мышления, памяти, внимания, произвольной регуляции, эмоционального состояния, темпераментов и т.д.

    Здесь проводятся как индивидуальные занятия, так и групповые. Кабинет оборудован монтессори материалами, которые способствуют развитию детей – инвалидов, страдающих различного рода патологиями и не только. Все специалисты делают все возможное для того, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, уверенно. В то же время со знанием методики ненавязчиво показывают ребенку как правильно заниматься на том или ином тренажере или стенде.

      Для ребенка очень важно присутствие близких и их моральная поддержка, поэтому родители могут находиться с детьми на продолжении всего занятия и при этом не ограничивать их в действиях. Именно поэтому программа носит название «Вместе с мамой». Данная методика очень интересна и познавательна. Думаю, многие родители, посетив хоть раз эту группу, останутся довольны и станут постоянными пациентами.

    Также отделение предоставляет услуги: «социальная няня» и «передышка» - кратковременный присмотр за ребенком, по заявлению родителей. Это форма социального обслуживания, предоставляемая семьям с детьми – инвалидами с тяжелыми ограничениями жизнедеятельности в возрасте от рождения до 18 лет, проживающим на территории Ирафского района, для оказания особого вида помощи ребенку – инвалиду в обеспечении эффективного развития, социализации, сохранения и укрепления здоровья, предоставления родителям детей – инвалидов временной «передышки». Услугу оказывает социальный работник ОСПС и Д. При необходимости привлекаются и специалисты отделения: психолог, социальный педагог, логопед, специалист по социальной работе. Все услуги предоставляются согласно индивидуальной программе предоставления социальных услуг и договору на оказание социальных услуг, заключенному между родителями и Учреждением на бесплатной основе в полустационарной форме.

     Кроме этого, отделение также содействует в предоставлении путевок на санаторно-курортные и детские оздоровительные учреждения.

   

                                                                     Э.Бабочиева